נציגי אוקראינה נכנסו לרשימת המשתתפים בסמינר החינוכי הבינלאומי של קרן קיימת לישראל, שאסף בישראל 209 מחנכים, מורים ומנהלי בתי ספר יהודיים מ-26 מדינות בעולם.
במשך שמונה ימים המשתתפים הכירו את החיים המודרניים בישראל, ביקרו באתרים היסטוריים וטבעיים, נפגשו עם מחנכים ישראלים, נציגי רשויות מקומיות, עובדי תחום הביטחון ותושבי קהילות שחוו אירועים קשים בשנים האחרונות.
התוכנית הבינלאומית התקיימה בישראל מ-7 עד 14 ביולי 2026 בהובלת מחלקת החינוך של קק”ל — קרן קיימת לישראל, הידועה גם כקרן הלאומית היהודית.
אוקראינה בין 26 המדינות — אך שמות המשתתפים עדיין לא נמסרו
העיתון הישראלי ישובניק דיווח כי בסמינר השנתי השתתפו נציגים מארה”ב, קנדה, גרמניה, צרפת, ליטא, אוקראינה, מולדובה, רומניה, דרום אפריקה, ברזיל, ארגנטינה, מקסיקו ומדינות נוספות.
כך, השתתפות המשלחת האוקראינית אושרה רשמית על ידי המארגנים.
עם זאת, קק”ל והתקשורת הישראלית עדיין לא דיווחו כמה בדיוק מחנכים הגיעו מאוקראינה, אילו ערים ומוסדות חינוך הם ייצגו, וגם לא פרסמו את שמותיהם.
ידוע רק שבין 209 המשתתפים היו מורים, מנהלים ומנהלי בתי ספר יהודיים, וכן מומחים לחינוך יהודי וציוני פורמלי ולא פורמלי.
עבור אוקראינה, השתתפות בסמינר כזה יש לה חשיבות מיוחדת.
בתי הספר והקהילות היהודיות האוקראיניות ממשיכים לפעול בתנאי מלחמה כוללת, אזעקות אוויר, הגירה כפויה של משפחות ומעבר חלקי לחינוך מרחוק.
לכן, האפשרות לתקשורת ישירה עם עמיתים מישראל וממדינות אחרות הופכת לא רק להחלפה מקצועית, אלא גם לדרך לשמור על הקשר של הנוער היהודי האוקראיני עם ישראל, ההיסטוריה היהודית והקהילות הבינלאומיות.
עצם נוכחותם של נציגי אוקראינה מראה שהחינוך היהודי האוקראיני נשאר חלק מהמרחב היהודי הגלובלי גם בתנאי התוקפנות הרוסית המתמשכת.
מה נכלל בתוכנית החינוכית
הסמינר לא היה סתם טיול היכרות, אלא תוכנית חינוכית שבועית באזורים שונים בישראל.
המשתתפים ביקרו באתרים טבעיים, ארכיאולוגיים והיסטוריים, הכירו את עבודת קק”ל, נפגשו עם מחנכים, עובדי תחום הביטחון, ראשי רשויות מקומיות ותושבים מקומיים.
הוקדשה תשומת לב מיוחדת לקהילות שנפגעו לאחר הפיגוע הטרוריסטי ב-7 באוקטובר 2023 והמלחמה שבאה בעקבותיו.
למחנכים סיפרו לא רק על השלכות הטרגדיה, אלא גם על שיקום היישובים הישראליים, עזרה הדדית, חזרת התושבים ועבודת מוסדות החינוך בתנאי משבר.
המארגנים שאפו להראות למשתתפים את ישראל המודרנית לא רק דרך דיווחי התקשורת והוויכוחים הפוליטיים, אלא דרך מפגשים ישירים עם אנשים.
המחנכים היו צריכים לראות מדינה שמתמודדת בו זמנית עם אתגרים צבאיים, חברתיים וחינוכיים וממשיכה לשקם את הקהילות שנפגעו.
עבור מורים רבים מחו”ל, מפגשים כאלה הופכים לבסיס לשיעורים ושיחות עתידיות עם תלמידים.
נאנווסטי — חדשות ישראל מדגישים כי המחנכים לעיתים קרובות הופכים עבור ילדים בתפוצות למקור העיקרי של ידע שיטתי על ישראל.
מהחומרים והסיפורים האישיים שהם יביאו הביתה תלויה תפיסת ישראל על ידי הדור הבא של הנוער היהודי.
חינוך לאחר 7 באוקטובר
התוכנית הרשמית של המשלחת האמריקאית מאפשרת להבין ביתר פירוט את הכיוונים העיקריים של הסמינר הבינלאומי.
למשתתפים הוצעו הרצאות, דיונים ופעילויות מעשיות, שהוקדשו להוראת ההיסטוריה היהודית והציונות לאחר 7 באוקטובר.
כמו כן, התוכנית כללה היכרות עם חומרי חינוך של קק”ל, ביקור באתרים של הקרן הלאומית היהודית, מקומות היסטוריים של העם היהודי והשתתפות בעבודת התנדבות.
נושא נפרד היה כיצד לדבר עם ילדים ובני נוער על ישראל בתנאי מלחמה, עלייה באנטישמיות ומחלוקות בינלאומיות קשות.
עבור המחנכים זו משימה לא פשוטה.
עליהם לספר על הפיגוע הטרוריסטי, בני הערובה, ההרוגים והמלחמה, אך בו זמנית לא להפוך את לימוד ישראל לשיחה על אלימות וטרגדיה בלבד.
לכן המארגנים כללו בתוכנית נושאים של חוסן החברה הישראלית, אחריות הדדית, שיקום קהילות, אקולוגיה, היסטוריית המדינה ועבודת חינוך מודרנית.
קק”ל גם סיפקה למחנכים חומרים שהם יוכלו להשתמש בהם לאחר חזרתם לבתי הספר שלהם.
המשתתפים האמריקאים, למשל, התחייבו מראש להכין יחד עם נציגי JNF-USA פרויקטים חינוכיים עבור מוסדות הלימוד שלהם.
ציפו מהם שיספרו על הנסיעה ברשתות החברתיות, יופיעו בפני הקהילה שלהם וישלבו את הניסיון שנצבר בתוכניות הלימודים הבית ספריות.
תנאים אלה מתייחסים ישירות למשלחת האמריקאית, אך הם מראים את הגישה הכללית של המארגנים: הסמינר צריך להימשך בצורה של שיעורים, פעילויות ופרויקטים לאחר חזרת המשתתפים הביתה.
המחנכים נקראים “שליחי ההיסטוריה הישראלית”
יו”ר קק”ל אייל אוסטרינסקי הצהיר כי החלטת מאות מחנכים יהודים להגיע לישראל בתקופה קשה היא ביטוי לאמון, אחריות וגורל משותף.
לדבריו, המחנכים הופכים בקהילותיהם למעין “שליחי ההיסטוריה הישראלית”.
היכרות ישירה עם המדינה, תושביה וערכי הציונות אמורה לתת להם כלים לחינוך הדור הבא של העם היהודי.
בקק”ל מדגישים כי תוכניות חינוכיות כאלה עוזרות לחזק את הקשרים בין ישראל לקהילות היהודיות בתפוצות.
המשימה היא לא רק להעביר ידע.
המשתתפים ממדינות שונות מכירים זה את זה, דנים בשיטות הוראה ומקבלים הזדמנות ליצור תוכניות לימוד משותפות.
לאחר סיום הסמינר הם חוזרים למדינותיהם עם חומרים, רשמים אישיים ופרטי קשר של עמיתים.
עבור נציגי אוקראינה, חוויה זו עשויה להיות חשובה במיוחד, שכן בתי הספר היהודיים האוקראיניים הם בו זמנית חלק מהחברה האוקראינית, המרחב היהודי הבינלאומי ומערכת היחסים בין אוקראינה לישראל.
מחנכים אוקראינים משתתפים בתוכניות קק”ל לא בפעם הראשונה
השתתפות הצד האוקראיני בסמינר הבינלאומי של קק”ל יש לה היסטוריה ממושכת.
ביולי 2023 לתוכנית דומה הגיעו 250 מחנכים מ-22 מדינות ו-27 מוסדות לימוד.
אז קק”ל דיווחה בנפרד כי אוקראינה יוצגה על ידי 14 מורים.
אחת המשתתפות הייתה המחנכת האוקראינית נטלה אנדרושנקו.
היא סיפרה כי החומרים מהסמינרים הקודמים של קק”ל שימשו בבית ספרה בשיעורי גיאוגרפיה, אקולוגיה, היסטוריה, מסורת יהודית ובחקר הטבע.
לדבריה, שיעורים כאלה עזרו לתלמידים להתקרב לישראל ולהבין טוב יותר את הציונות.
אנדרושנקו גם ציינה את הערך של תקשורת עם מנהלים ומחנכים של בתי ספר יהודיים ממדינות שונות.
אין אישור שהיא השתתפה בסמינר של 2026.
עם זאת, סיפורה מראה כיצד הידע שנרכש על ידי המחנכים האוקראינים בישראל משמש לאחר מכן בעבודה עם ילדים באוקראינה.
דווקא תוצאה מעשית זו היא אחת המשמעויות העיקריות של התוכנית.
המחנכים לא רק מבקרים בישראל, אלא חוזרים לבתי הספר שלהם עם חומרים מתודיים מוכנים, קשרים חדשים וסיפורים אישיים.
עבור נאנווסטי — חדשות ישראל השתתפות נציגי אוקראינה בסמינר חשובה גם כדוגמה לדיאלוג המתמשך בין ישראל לאוקראינה ברמת החינוך והקהילות היהודיות.
קשרים כאלה לא תמיד מקבלים מקום בולט בתקשורת הגדולה, אך הם אלו שמעצבים את היחסים ארוכי הטווח בין המדינות.
הצהרות פוליטיות משתנות, ממשלות מתווכחות, ועבודת המורים עם הילדים נמשכת שנים.
מה שעדיין נותר לא ידוע
קק”ל אישרה את נוכחותם של נציגי אוקראינה, אך לא פרסמה את הרכב המשלחת.
בזמן הפרסום לא ידועים:
— מספר המשתתפים המדויק מאוקראינה;
— שמותיהם ותפקידיהם;
— הערים שהם ייצגו;
— שמות בתי הספר והארגונים היהודיים;
— תוכנית נפרדת של הקבוצה האוקראינית;
— נושאים או פרויקטים שהמחנכים האוקראינים מתכננים ליישם לאחר חזרתם.
לכן, לא ניתן לטעון כי מספר מסוים של מורים אוקראינים או נציגי ארגונים מסוימים הגיעו לישראל.
אך עצם העובדה של השתתפות אוקראינית אושרה הן על ידי פרסום ישראלי והן על ידי הודעת קק”ל.
מ-7 עד 14 ביולי 2026 נציגי אוקראינה יחד עם מחנכים מ-25 מדינות נוספות למדו את הניסיון של ישראל, החליפו פרקטיקות חינוכיות ודנו כיצד לשמור על הזהות היהודית של הדור הבא בעולם שהפך לאחר 7 באוקטובר למורכב ומפולג יותר.
….
שש פצצות אוויר פגעו בסומי: שלושה הרוגים, 17 פצועים — העיר הותקפה כל הלילה - 15.07.2026
- Новости Израиля
נציגי אוקראינה השתתפו בסמינר בינלאומי של קק”ל בישראל: 209 מורים מ-26 מדינות - 15.07.2026
- Новости Израиля
שחקן ה-NBA לשעבר דמיטרי סקפינצב עזב את ‘הפועל’ ירושלים: מדוע האוקראיני לא נשאר בישראל - 15.07.2026
- Новости Израиля